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Discuz! Board 资源 消防规范中小学校设计规范 GB50099-2011
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中小学校设计规范 GB50099-2011

5.7 美术教室、书法教室
Ⅰ 美术教室5.7.1 美术教室应附设教具储藏室,宜设美术作品及学生作品陈列室或展览廊。5.7.2 中学美术教室空间宜满足一个班的学生用画架写生的要求。学生写生时的座椅为画凳时,所占面积宜为2.15㎡/生;用画架写生时所占面积宜为2.50㎡/生。5.7.3 美术教室应有良好的北向天然采光。当采用人工照明时,应避免眩光。5.7.4 美术教室应设置书写白板,宜设存放石膏像等教具的储藏柜。在地质灾害多发
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5.8 音乐教室
5.8.1 音乐教室应附设乐器存放室。5.8.2 各类小学的音乐教室中,应有1间能容纳1个班的唱游课,每生边唱边舞所占面积不应小于2.40㎡ 。5.8.3 音乐教室讲台上应布置教师用琴的位置。5.8.4 中小学校应有1间音乐教室能满足合唱课教学的要求,宜在紧接后墙处设置2排~3排阶梯式合唱台,每级高度宜为0.20m,宽度宜为0.60m。5.8.5 音乐教室应设置五线谱黑板。5.8.6 音乐教室的门
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5.9 舞蹈教室
5.9.1 舞蹈教室宜满足舞蹈艺术课、体操课、技巧课、武术课的教学要求,并可开展形体训练活动。每个学生的使用面积不宜小于6㎡。5.9.2 舞蹈教室应附设更衣室,宜附设卫生间、浴室和器材储藏室。5.9.3 舞蹈教室应按男女学生分班上课的需要设置。5.9.4 舞蹈教室内应在与采光窗相垂直的一面墙上设通长镜面,镜面含镜座总高度不宜小于2.10m,镜座高度不宜大于0.30m。镜面两侧的墙上及后墙上应装设可
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5.10 体育建筑设施
5.10.1 体育建筑设施包括风雨操场、游泳池或游泳馆。体育建筑设施的位置应邻近室外体育场,并宜便于向社会开放。Ⅰ 风雨操场5.10.2 风雨操场应附设体育器材室,也可与操场共用一个体育器材室,并宜附设更衣室、卫生间、浴室。教职工与学生的更衣室、卫生间、淋浴室应分设。5.10.3 当风雨操场无围护墙时,应避免眩光影响。有围护墙的风雨操场外窗无避免眩光的设施时,窗台距室内地面高度不宜低于2.10m。
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5.11 劳动教室、技术教室
5.11.1 小学的劳动教室和中学的技术教室应根据国家或地方教育行政主管部门规定的教学内容进行设计,并应设置教学内容所需要的辅助用房、工位装备及水、电、气、热等设施。5.11.2 中小学校内有油烟或气味发散的劳动教室、技术教室应设置有效的排气设施。5.11.3 中小学校内有振动或发出噪声的劳动教室、技术教室应采取减振减噪、隔振隔噪声措施。5.11.4 部分劳动课程、技术课程可以利用普通教室或其他专
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5.12 合班教室
5.12.1 各类小学宜配置能容纳2个班的合班教室。当合班教室兼用于唱游课时,室内不应设置固定课桌椅,并应附设课桌椅存放空间。兼作唱游课教室的合班教室应对室内空间进行声学处理。5.12.2 各类中学宜配置能容纳一个年级或半个年级的合班教室。5.12.3 容纳3个班及以上的合班教室应设计为阶梯教室。5.12.4 阶梯教室梯级高度依据视线升高值确定。阶梯教室的设计视点应定位于黑板底边缘的中点处。前后排
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5.13 图书室
5.13.1 中小学校图书室应包括学生阅览室、教师阅览室、图书杂志及报刊阅览室、视听阅览室、检录及借书空间、书库、登录、编目及整修工作室。并可附设会议室和交流空间。5.13.2 图书室应位于学生出入方便、环境安静的区域。5.13.3 图书室的设置应符合下列规定: 1 教师与学生的阅览室宜分开设置,使用面积应符合本规范表7.1.1的规定; 2 中小学校的报刊阅览室可以独立
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5.14 学生活动室
5.14.1 学生活动室供学生兴趣小组使用。各小组宜在相关的专用教室中开展活动,各活动室仅作为服务、管理工作和储藏用。5.14.2 学生活动室的数量及面积宜依据学校的规模、办学特色和建设条件设置。面积应依据活动项目的特点确定。5.14.3 学生活动室的水、电、气、冷、热源及设备、设施应根据活动内容的需要设置。 条文说明5.14.1 结合学生的关注科目和办学特色,各校都成立一些学生的兴趣小组或社团。
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5.15 体质测试室
5.15.1 体质测试室宜设在风雨操场或医务室附近。并宜设为相通的2间。体质测试室宜附设可容纳一个班的等侯空间。5.15.2 体质测试室应有良好的天然采光和自然通风。 条文说明5.15.1 依据国务院批准的《学校卫生工作条例》和教育部发布的《国家学生体质健康标准》,各校都应设置体质测试室,定期为学生进行体质测试。 体质测试室的位置宜设在风雨操场或医务室附近。若建在风雨操场附近,可以方便地
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5.16 心理咨询室
5.16.1 心理咨询室宜分设为相连通的2间,其中有一间宜能容纳沙盘测试,其平面尺寸不宜小于4.00m×3.40m。心理咨询室可附设能容纳1个班的心理活动室。5.16.2 心理咨询室宜安静、明亮。 条文说明5.16.1 目前,对于心理咨询工作有多种不同的做法,其中对学校建设要求差异较大的为以下两种: 1 强调学生私密性的做法是由学生单独面对计算机选择问卷,并快速回答计算
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5.17 德育展览室
5.17.1 德育展览室的位置宜设在校门附近或主要教学楼入口处,也可设在会议室、合班教室附近,或在学生经常经过的走道处附设展览廊。5.17.2 德育展览室可与其他展览空间合并或连通。5.17.3 德育展览室的面积不宜小于60.00㎡。条文说明5.17.1 一些有革命传统或有历史传统的学校常把德育展览室和校史展览室合建。一些办学有特色的学校常把德育展览室和特色的成绩展览结合。各校不同,但展览与德育课
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5.18 任课教师办公室
5.18.1 任课教师的办公室应包括年级组教师办公室和各课程教研组办公室。5.18.2 年级组教师办公室宜设置在该年级普通教室附近。课程有专用教室时,该课程教研组办公室宜与专用教室成组设置。其他课程教研组可集中设置于行政办公室或图书室附近。5.18.3 任课教师办公室内宜设洗手盆。 条文说明5.18.1 一般情况,完全小学、非完全小学均为“年级组制”;初级中学及九年制学校多
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6 行政办公用房和生活服务用房
6.1 行政办公用房 6.2 生活服务用房
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6.1 行政办公用房
6.1.1 行政办公用房应包括校务、教务等行政办公室、档案室、会议室、学生组织及学生社团办公室、文印室、广播室、值班室、安防监控室、网络控制室、卫生室(保健室)、传达室、总务仓库及维修工作间等。6.1.2 主要行政办公用房的位置应符合下列规定: 1 校务办公室宜设置在与全校师生易于联系的位置,并宜靠近校门; 2 教务办公室宜设置在任课教师办公室附近; 3 总务办公室宜
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6.2 生活服务用房
6.2.1 中小学校生活服务用房应包括饮水处、卫生间、配餐室、发餐室、设备用房,宜包括食堂、淋浴室、停车库(棚)。寄宿制学校应包括学生宿舍、食堂、浴室。Ⅰ 饮水处6.2.2 中小学校的饮用水管线与室外公厕、垃圾站等污染源间的距离应大于25.00m。6.2.3 教学用建筑内应在每层设饮水处,每处应按每40人~45人设置一个饮水水嘴计算水嘴的数量。6.2.4 教学用建筑每层的饮水处前应设置等候空间,等
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